hello大家好,我是本站的小编子芊,今天来给大家介绍一下独南苗寨的大鸟南往耶的相关知识,希望能解决您的疑问,我们的知识点较多,篇幅较长,还希望您耐心阅读,如果有讲得不对的地方,您也可以向我们反馈,我们及时修正,如果能帮助到您,也请你收藏本站,谢谢您的支持!

独南苗寨的大鸟南往耶

独南苗寨位于中国贵州省,是一个充满着神秘和魅力的地方。这里有壮丽的山峦和蜿蜒的溪流,还有独特的苗族文化。而其中最引人注目的景点,莫过于大鸟南往耶。

大鸟南往耶是一座庄严而宏伟的建筑,座落在苗寨的中心。它被称为“苗族的圣地”,每年吸引着无数的游客前来朝圣。这座建筑物造型独特,似乎是一只展翅欲飞的大鸟。它由石砌而成,每块石头都是用工匠们的智慧和汗水打造而成的。当阳光照射到大鸟的石头上,透过石纹间的缝隙,折射出五彩斑斓的光芒,犹如一只栩栩如生的巨鸟在蓝天中翱翔。

在大鸟南往耶的内部,有一座古老的寺庙。寺庙里供奉着苗族的神祗,寺庙的墙壁上悬挂着神圣的经文和祭祀的祭品。每天,寺庙内会举行隆重的宗教仪式,信仰者们纷纷前来参与。仪式的气氛庄重而神秘,让人不禁沉浸在神圣的氛围中。

除了寺庙,大鸟南往耶还有一个令人难忘的景点,那就是观景台。站在观景台上,远处的苗寨尽收眼底。绿树掩映中,红瓦白墙的苗族民居错落有致。苗族的妇女们穿着传统的民族服饰,手中抱着孩子,围坐在门前晒太阳。阳光洒在她们身上,映衬出她们纯朴和善良的笑容。

大鸟南往耶是独南苗寨的骄傲,也是苗族文化的象征。它不仅展示了苗族人民的智慧和勤劳,更传承着他们对自然和信仰的敬畏。它让人们品味到了苗族的独特魅力和深厚的历史底蕴。来到独南苗寨,不要错过这座壮丽的大鸟南往耶,让我们一同感受苗族文化的魅力,与大鸟一起翱翔蓝天。

独南苗寨的大鸟南往耶

(一)记叙类

第一篇 灾难突然降临的时候

①这是一个繁华的大都市,每天忙碌的人熙熙攘攘。八点三十分。装满乘客的地铁缓缓起动,向下一个站点驶去。②当列车行驶到两个站点中间地段时,突然一片漆黑,车也慢慢停下来。车厢里的人一下像炸了锅似的,乱哄哄的如同马蜂窝从树上落到地下。有人大声骂司机:“真是个笨蛋!”也有人说:“养你们这些人有什么用,简直是一群废物,”③司机解释道:“突然停电,这是一次意外事故,我马上与调度中心联系,”司机在黑暗中摸出手机,拔完号码后没有任何信号。④这是一次意外停电,波及全市。始料不及的人们被这突如其来的停电搞蒙了,通讯中断,交通阻塞,整座城市近乎瘫痪。地铁里的人如同无头苍蝇,纷纷掏出手机与外界联系,却都没有信号。有人用打火机照亮,得到片刻的安慰。女人哄着不断哇哇哭叫的孩子。有人说:“我好不容易找到这份工作,迟到会被炒鱿鱼的。”有人说:“我与客商约好,签一份额为三百万元的合同,失约可能会使合同泡汤的。”也有人说:“等出去了,一定要起诉地铁公司。”黑暗像一只无情的大手,捏得人喘不过气来。哭声、骂声、叹息声不绝于耳。有人说,“等一等吧,地上的人不会不管我们的。”⑤突然,黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音:“妈妈,太阳落山了!”妈妈说:“宝贝,乖,天黑了,宝宝睡觉觉……”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。大家静静地听着,情绪渐渐地稳定下来,各自想着心事。(写话位置见第14题)。

⑥不知过了多长时间,一个恐怖的声音打破了可贵的安静:“我心脏病犯了,没带药,谁有急救药……”旁边的人就问:“谁有药?”人们开始纷纷问着,一个接一个往下传。终于有人说:“我有。”接下来就听到急急忙忙的翻找声。

⑦“找到了!找到了!”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人,这人接过药瓶又传。递给下一个人。没有人组织,药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。

⑧“唉呀!”一声惊叫,药瓶不知传到谁的手里时不慎掉到地上,那人急忙俯下身在地上摸,整个车厢的人都俯下身在地上摸,仿佛药瓶会在黑暗中流窜到车厢的任何一个角落。终于有人说找到了,把药瓶又传下去。有过落地的教训,接药瓶的手就格外认真。药瓶很快就传到病人手里。黑暗中,不知是谁递过一瓶水,病人吃完药安静了下来。

⑨不知又过去了多长时间,与外界还是没有一丝联络,有人提议往下一出站口走,立即有人响应,有人用打火机把自己的衣服点着了照明。立即有人大声喊:“快灭掉,烟能使人窒息!万一引起火灾一个人也别想跑掉!”几个人手忙脚乱地把火扑灭了。刹那间,光明消失了,重新又回到黑暗的深渊。人们从来没像今天这样憎恨黑暗,也没有过像今天这样渴望光明。

⑩有一个人大声喊道:“大家手牵手跟我走!”

⑾话音刚落,人们就主动地手拉着手排成了长队,那人又问:“有没有没牵乎的?”当确认都牵好手后,那人就带头向下一出站口走去。黑暗中,那带头的人不时被绊倒,但他爬起来再走,不知摔了多少跤。后边的人有条不紊地跟着,没人说话,只有脚步声。

⑿人们终于从黑暗的地铁中走出来了,领头的人衣服刮破了,脸和手都碰出了血。更让人意外的是,人们发现,领头的这个人竟然是个盲人。

1、梳理故事情节,用简洁的文字填写下面的方框。—→

—→ —→ —→

2、阅读下面两个句子,想一想加点词用得是否恰当?如果用得恰当,请说说它的好处;如果不够恰当,请找出一个更好的词语替换它,并说说事由。①不知过了多长时间,一个恐怖的声音打破了可贵的安静。②有过落地的教训,接药瓶的手就格外认真。

3、文章第②段画线的句子生动形象地描写了突然停电时人们躁动不安的状况。仔细阅读第⑤段,感受一下母女对话后地铁车厢里的氛围,并在下列横线上,写一句话,描写出当时特有的宁静。此时,车厢里 。

4、文中哪个片段给你留下了深刻印象,为什么?5、当灾难来临时,该如何应对?本文给你哪些启示?第二篇 梯 子 周粲

年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。小小的园地,小小的风筝。

小小的风筝飞呀飞的,就飞到了墙头上。墙头上的野花,把风筝紧紧地缠着。

于是爸爸说,必须去拿一架梯子来,然后爬上梯子,取下墙头上的风筝。

爸爸要爬上梯子,但是儿子说:“爸爸,让我来吧!”

爸爸看了看他九岁的儿子,想了又想,终于说:“也好,让你来就让你来。”

猴子一般地,儿子爬到梯子的最高一级了。

儿子转过头来,嘻嘻地笑。他的笑声,像用早晨的牵牛花吹出来的。

解开了风筝绕在野花上的线,正要下来,爸爸却用一只大手和一个声音制止了他,爸爸说:“慢着!”

儿子停住了,望着爸爸,用眼睛问爸爸:“怎么啦?”

爸爸说:“我先讲个故事给你听了,你再下来。”

于是儿子笑得更开心,他一手抓住梯子,一手拿着风筝,等爸爸讲故事,爸爸讲的故事,没有一次不好听的。

爸爸说:“从前有个爸爸,告诉他那个站在一架很高很高的梯子上的儿子说:你跳下来!你一跳下来,爸爸一定会在下面把你抱住。听见爸爸这么说,儿子很放心,就像游泳时跳进水里去一样,纵身一跳。哪里知道当儿子就要投进爸爸的怀抱里的前一秒钟,爸爸的身体一闪,站在一边。儿子扑了个空,掉在地上,屁股差一点就开花。哭哭啼啼地站起身来,儿子问爸爸:为什么要骗他。爸爸说:我要给你一个教训,连你爸爸的话都靠不住,别人说的话,更不必说了。”停了一停,爸爸继续说:“我们也来照着做一次好不好?”

儿子一听,脸都变白了。

爸爸说:“不要怕,勇敢一点,你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象,免得你以后长大了,容易上人家的当。”

但是儿子显然并没有被爸爸的话所说服。他脸上惊愕的表情,丝毫没有消退。然而他还是不敢违抗命令。他站在那儿,动也不敢动。

爸爸开始发号施令了:“听着啊,我喊一二三,喊到三的时候,你就跳下来,然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来,让你跌一个屁滚尿流!”

站在梯子上,儿子的脸像一个还没熟透的橘子。

爸爸喊了:“一……二……三!”

咬紧牙根,忍着泪,儿子从梯子上跳下来了。他等待着自己的身体像一个南瓜,扑的一声,摔得支离破碎……

好奇怪,爸爸的手竟然没缩回去,他的身体也没移开。他还是定定地站在原来的地方。他把掉到他两手中的儿子,牢牢固固、结结实实地接住了,抱住了。

儿子虽然不曾受伤,但是他的神情,比刚才还要疑惑。张大了眼睛,他问:“爸爸,你为什么骗我?”

爸爸笑出声来,爸爸说:“爸爸要让你知道,即使是别人的话,有时也是可以信任的,何况是爸爸的话呢!”

所有的玫瑰花,都回到儿子脸上。他笑着搂住爸爸,不住地吻爸爸的双颊。

爸爸和儿子拉着风筝,向后园的一角跑去。

1、请用一句话概括本文的内容和主题。

答:

2、请用文中的词语,填写出儿子表情变化的过程。

笑——→ ——→ ——→笑

3、下面两个描写句的意思是什么?它们分别表现了儿子脸上怎样的神情?

①儿子的脸像一个还没熟透的橘子。

答:

②所有的玫瑰花,都回到儿子脸上。

答:

4、“儿子虽然不曾受伤,但是他的神情,比刚才还要疑惑”,为什么“比刚才还要疑惑”?

答:

5、两个爸爸,两种教育,你赞赏哪一种?简要说说理由。

答:

第三篇 感动是一种养分①常常有一些无法言说的感动。②譬如看见一只鸟,在我的窗台上跳跃顾盼,抖动漂亮的羽毛冲着我叫了那么一声,甚至只有半声。又匆匆飞走。譬如__________________________

_______________________________。可就在这一瞬间,我已经被深深地感动了。③其实,生活中让我感动的细节太多了。看见一个朋友久违的眼神和手势,看见一颗滚动在草叶上的露珠被风摔碎之前的最后一次闪耀,看见一群蚂蚁抬着一只蜜蜂在大地上缓缓行进时所表现出的那种小心翼翼与肃穆庄严……感动我的有时是一种声音,一种复杂的隐喻了生命幻想的声音;有时是一种色彩,一种沉重的、负载了诸多情感信息的色彩;有时是一种状态,一种含蓄的、超越了明示话语的状态。也有时候,感动我的竟是一种细微寻常得极容易被人忽视的场景。正如一群蚂蚁抬着一只蜜蜂的残骸艰难地向前移动,它们几乎全部移进了我的内心,默化成一曲悲壮的挽歌和一场永久的仪式。④不知道为什么要感动。 ⑤有一点是可以肯定的:若是没有感动,我想我就会丢弃自己。因为我知道,这个世界上连一朵花一茎草一湖水一尾鱼,都那么持久地拥有着令人感动的特质。所有的生命几乎都离不开感动。如果对美视而不见,对春天无动于衷,那么还有什么理由在美和春天之间迈开双脚呢?⑥常常被感动而充满激情的人是幸福的。⑦我或许属于其中之一。故我想:我感动是由于我深爱着世上一切美好的事物,我甚至比别人更留意也更钟情于它们。我们永远保持着那种和睦友善、亲密真挚的联系,保持着深层的感情交流、碰撞与沟通。每一次小小的感动都会洗净我灵魂中每一个小小的斑点和污溃,每一次深深的感动都有可能斩断我性情中某一段深深的劣根。日复一日,年复一年,感动使我的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞。使我面对每一轮崭新的日出都能赢得一个全新的自我。⑧对于我,感动始终是一种崇高的养分,如同丰盈甘美的母乳;对于感动,我则始终都是一个受益不尽的吮吸者,吸着母乳的精华渐渐长高,长大,健康,强壮,享有智慧和激情。⑨因此我敢说,一个人,只要他还能感动,就不至于彻底丧失良知与天性。只要能感动,即使将你放在生活的最边缘,你也决不会轻易放弃做^的资格以及与生俱来的发言权。

1、阅读全文,归纳作者认为“感动是一种养分”的原因。

_________________________________ ________________________________

________________________________________________________ ___

2、结合上下文并联系自己的生活体验,给第②段空缺处补上一个让你感动的例子。(答案写在下面的横线上)

譬如_________________________________________________________ ___

____________________________________________________________

3、第⑤段中,“如果对美视而不见,对春天无动于衷,那么还有什么理由在美和春天之间迈开双脚呢”在文中的含义是什么?

___________________________________________________________ _

4、阅读下面的两段文字,回答问题。①殷雪梅同志生前是金坛市城南小学的一名普通教师。今年3月31日中午,城南小学一、二年级数百名学生在老师的带领下,集中排队前往影剧院。当殷雪梅带着学生队伍沿斑马线过马路时,突然,一辆白色小轿车飞驰而来。危急中,殷雪梅张开双臂奋力将五六名学生一起推到路边,而自己却被轿车撞飞。虽经全力抢救,但她终因伤势过重,不幸去世。殷雪梅把生的机会留给了孩子们,自己却献出了宝贵的生命,离开了她为之奉献了终生的教育事业。②4月7日那天,整个金坛都在流泪。十里长街,十万之众,为她送行。人们自发地扶老携幼,肃立路旁。他们之中。有学校师生,有公务人员,更多的是蹬三轮的、打工的、种地的、卖菜的……殷雷梅的事迹令老百姓泪流满面,也一定会拨动你的心弦。请写出令你感动的原因和你从中吸取的“养分”。 令你感动的原因:_____________________________________________ 你从中吸取的“养分”:__________________________

第四篇 玉兰花的记忆 卢 玮

①不记得从什么时候起,每当我家院子里的玉兰花散放出清远的香味时,总有认识或不认识的邻人,专程前来要花。②玉兰花树约有两层半的楼房高。自我有记忆起,便有花香。父亲总是起个大早,趁花含苞时便给摘下。他把较细的竹竿末端削成剪刀口状,以辅助摘花。有时他亲自爬上树去摘,身手矫健。然后再把摘下的花,分别装在小袋子里,置于冰箱保鲜,一有邻人闻香驻足,便可以方便相赠。③父亲一定会留下枝头上那些用手可以够得到的花,让前来感染香气的邻居,也可以得到在绿阴中寻一抹清幽的乐趣。④念小学时,家人总要在我的书包里放些玉兰花,用手帕包好,以免损及象牙白的花瓣。然后再三叮咛,送给老师和同学。有时自己懒惰贪玩,便忘了。经常是老师提醒:“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。⑤常常在送给老师后,玉兰花就所剩无几了,所以当同学向我要时,就显窘促,只好从亲近的同学开始送;一些偶有口角的,就给省下来了。这时想来,真自觉小家子气。⑥那时一直不明白,何以小小的花朵,竟有如此大的魅力?因为我总是喜欢花的姿态,远远胜过它的香气。直到渐渐长大,才稍稍明了这是一种喜悦心情。二十几年前,物资并不丰富,用香水的人当然不多。能在夏日清早感染一身香气,并持续整天,的确令人喜悦。在要花的过程中,即使不认识的人也能透过花间说家常,增进友谊。真是情趣无限!⑦而父亲赶早摘花,想到会有许多人喜欢他种的花,并盘算着不知今天的花够不够时,这份可以与人分享的心情,更是令人欣慰啊。尤其某个有晨曦的夏天清早,当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花,小心翼翼地插在母亲的耳际,顺手理理母亲的头发时,我被这般美丽的父母深深感动。⑧我恍然大悟。母亲身上的花影飘香,皆是父亲每天亲手插上去的。对父亲而言,这也许是极自然不过的一个举止,但跃入我眼里,却是温柔万分。我很难明确地描述出这份感动,不过可以肯定的是,这种感觉真的很好。⑨对玉兰花我有很特别的记忆。我曾在它的枝干上,每年刻画一痕,以志成长;也曾和姐姐爬坐上树枝,吃着西瓜,享受风的摇摆。但这都只不过是父亲无形中带给我的一些生活上的启示。

1、文章第②③段具体描写了父亲摘花的过程,表现了父亲怎样的性格特点?

答:

2、文章第④段中的“再三叮咛”除了表现家人怕我忘记外,还表现了什么?

答:

3、文章第⑥段说小小的玉兰花朵“竟有如此大的魅力”,请结合这段文字说说“魅力”表现在哪两个方面。

答:

4、请结合第⑦段中父亲给母亲插花这一细节,分析“我”深深感动的原因。

答:

5、文章最后一段中加点的“这”指代什么?请结合这段文字概括说说父亲带给“我”的“启示”有哪些。第五篇 水性江南 王本道

每次去江南,大抵是在莺飞草长的三四月间。去的次数多了,便萌生了探究江南真谛的念头。江南是烟柳繁华之地、温柔富贵之乡。江南出芳草鲜花,出才子佳人,出缠绵悱恻的爱情故事。但江南又是英雄辈出的地方。古往今来,这里孕育过诸多骁勇的斗士。那锐利的兵——剑,也是源于江南的吴越。是什么力量使得缠绵悱恻与凌厉强悍这两种悬殊的气质能够天衣无缝地契合一地,且生生不息,历千年而不朽呢?我一度大惑不解。一次重读《老子》,书中的一句名言让我顿开茅塞。“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能先。”老子的话,一语道破了水的柔弱秀美与坚韧顽强的两重性。江南是水乡,河流纵横,池湖密布。它们流淌在青山脚下,穿行于广袤的田畴间,还有那直落九天的瀑布,山中奏呜的清泉——千百年来,是水,滋养着江南的风物、江南的人,孕育了江南独特的文化。江南的水,如轻纱薄雾.随风起舞,变幻无穷,滋润得江南的景物风姿绰约,江南的人风情万种。一曲《又唱江南》,浓缩了一年四季江南的秀美景色:“二月你看江南的花,花如野火遍地燃;清明你看江南的雨,细雨裹着万重山……”江南的人也一如江南的风物,温婉细腻,柔肠百转。莫愁湖畔莫愁女,西泠桥边苏小小,还有西湖的断桥.绍兴的沈园,秦淮河上的桃叶渡……深受上天厚爱的才子佳人,在江南大地上留下了诸多生命的足迹和美丽的传说。就连江南人讲话也是吴侬软语,情真意切,唱起来就更让人心旌摇动。那江南曲艺的代表苏州评弹,唱词娓娓如诉,弦乐清丽委婉,就像曲水清流,清澈纯净又韵味悠长,就连草木也会为之摇曳。江南的水又时有“惊涛拍岸.卷起千堆雪”之势。这坚韧而顽强的水,也涵养了江南风物和江南人的那种英豪之气。江南大地布满了崇山峻岭。杭州的栖霞岭,绍兴的会稽山,常熟的虞山,都雄伟挺拔,占尽风云。那山间的飞瀑,山下的激湍,是养育大山的支支血脉。据说古代铸剑,先是把剑放在火中煅烧,然后再放到水中浸泡,几经反复,才铸成一把好剑。这种浸泡过剑的江南之水.千百年来也曾造就了诸多慷慨激昂之士。卧薪尝胆的勾践,竭忠尽智的岳飞,文武兼备的陆游、辛弃疾、文天祥……众多仁人志士用他们的鲜血与生命谱写了一首首壮怀激烈的诗篇,他们的诗句至今读来,仍洋溢着当年的铁骨雄风。而持戟呐喊的鲁迅,更是把文人的凌厉剑气发挥到了极致。就连文雅娟秀的女子,在江南水性的润泽下,也尽显铮铮侠骨。明末的秦淮八艳是有力的佐证.清末的秋瑾则是最优秀的代表。江南的水哺育了如水的江南。江南美,美在江南的水,江南的风物,江南的人。这种美是刚与柔的融合。江南,一曲永远唱不完的歌,让人细细地品味着她的如诗如画和似水流年……

1、文章标题“水性江南”的含义是什么?请用文中一句话回答。

答:

2、请在下面的空格内填入合适的内容,要能体现刚柔相济的江南美。

答:江南的水,既 又 ;江南风物,既风姿绰约又雄伟挺拔;江南的人,

既 又 。

3、作者在第二、五两段中分别提到“剑”,各有什么用意?

答:

4、你还了解哪些流传在江南大地上的美丽传说?请举出一例。你记得文中江南志士哪些壮怀激烈的诗句?请写出一句。

答:美丽传说: 诗句:

5、仿照文中画线句,联系生活实际,在下面的横线上拟一句歌词。

答:二月你看江南的花,花如野火遍地燃;清明你看江南的雨,细雨裹着万重山;, (一)记叙类答案

第一篇

1、一位乘客突发心脏病,众人传递药瓶救治;由一位盲人引领,大家手拉手走出地铁。

2、①“可贵”用得好。它写出了人们从慌乱躁动中开始冷静下来的状态,也表明了作者对这一状态的肯定。②“认真”用得不够准确,可用“谨慎”替换。“谨慎”除了有“认真”之外,还含有“小心”的意思,此处用“谨慎”更符合语境。

3、示例:此时,车厢里仿佛掉下一根针都听得见,静悄悄的。

4、要求回答具体,有简要的分析,如:对第五个片段印象深刻,将大家引领出黑暗

的人竟然是一位盲人,这说明在危难时刻,只要冷静、坚定,就可以发挥个人潜能,化解危难。

5、本文给人的启示是:灾难来临,一要冷静、镇定,二要团结协作,兰要科学应对。

第二篇

1、通过爸爸要儿子跳梯子的故事,揭示了人与人之间还是可信任的道理。(答案中能答出“人与人之间是可信任的”的意思即可)

2、惊愕 疑惑

3、①描写儿子又黄又青的脸色。写出了儿子的惊恐神情。

②儿子的面色恢复红润,笑容灿烂。写出了儿子高兴的神情。

4、原来只是奇怪,没有摔屁股;现在是感到困惑:爸爸为什么骗我?

5、提示:故事里的爸爸是教育孩子不要轻易信任别人,文中的爸爸是教育孩子别人的话有时也是可以信任的。两种教育,赞赏哪一种都行,只要言之成理即可。如能综合分析更好。言之有理,文句通顺,就应该给满分。

第三篇

1、①感动能够洗净灵魂中的斑点和污渍,斩断性情中的劣根。使人的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞,塑造一个全新的自我。②感动能够让人健康成长。③感动能够让人有智慧和激情。④感动能够让人保持良知和天性。

2、不设统一答案。示例:(譬如)看见果实坠地,—枚青涩的苹果,从一棵树上冷不丁地落下,在尘土中打下 一道轻痕。

3、如果没有对美好事物的感动,就无法去追求求美,也就会丢弃自己,迷失自我。(意思对即可,)

4、(令你感动的原因)舍已救人的壮举、崇高的师德、高尚的人格、平凡中的美丽等。(答对一点即可) (你从中吸取的“养分”)不设统一答案。要求:写出从这个故事中得到的启迪,比如从人生意义、职业道德、如何做^等方面回答。

第四篇

1、慷慨大方,热情助人(助人为乐)

2、表现了家人心灵的美丽

3、香气能令人喜悦,在要花送花过程中增进友谊。

4、父亲者一举止反映了父亲对母亲的温柔恩爱。

5、①我曾在它的枝干上,每年刻画一痕,以志成长;也曾和姐姐爬坐上树枝,吃着西瓜,享受风的摇摆。②对人要有爱心。

第五篇

1、是水,滋养着江南的风物、江南的人,孕育了江南独特的文化。 江南的水哺育了如水的江南。(两句任答一句即可)

2、江南的水既柔弱秀美又坚韧顽强,江南的人既柔肠百转又侠骨铮铮。

3、第二段提到“剑”,为了点出江南具有凌厉强悍的气质;第五段提到“剑”,为了表明江南的水涵养了江南人的英豪之气。

4、参考答案示例:梁山伯与祝英台;人生自古谁无死,留取丹心照汗青(文天祥)

5、参考答案示例:十月你看江南的山,轻霜来把山林染

独南苗寨的大鸟中我的作用

小说中的“我”主要有以下6种作用:小说的线索、推动小说故事情节的发展、有利于凸显小说主人公的形象、有利于凸显小说的主题、有利于体现作者的创作意图、有利于增强小说故事的真实性。

1. 小说的线索。“我”作为小说的线索,有一个基本的特征,这就是贯穿小说故事情节的始终,将小说故事情节的各个环节有机地串联起来,从而使其成为一个有机的整体。比如鲁迅的短篇小说《祝福》中的“我”就是这样的一个形象。小说所写的祥林嫂的故事均是通过“我”的见闻来完成的。小说这样结构全篇,不仅显得真实,更显得深刻。2. 推动小说故事情节的发展。当代女作家胡玲写有一篇微型小说《老兵》。在小说中,主人公老兵陈青山的两次出场都是由“我”叫来的。第一次是“我”的单位招门卫,我把陈青山带到赵经理的办公室;第二次是“我”的单位招人搬办公用具,我直接把陈青山招了来。在小说的这两次主要情节中,主人公陈青山的活动始终都由“我”的活动推动着。这就是小说中“我”推动故事情节发展的具体体现。

3. 有利于凸显小说主人公的形象。在这一类小说中,“我”这一形象存在的主要作用就是衬托或凸显主人公的形象,让主人公的形象通过“我”清清楚楚地展现在读者面前。在这个方面,十九世纪法国著名短篇小说家莫泊桑的《我的叔叔于勒》可谓是一个典型。小说通过“我”的视角把“我”的父亲和母亲以金钱为轴心的形象特点刻画的鲜明生动、入木三分,读之让人永远难以忘怀。

4. 有利于凸显小说的主题。小说中“我”这一形象的这个作用在我们前面已经谈到的鲁迅先生的《祝福》和莫泊桑的《我的叔叔于勒》这两篇小说中体现得十分突出。《祝福》通过“我”的视角将封建礼教对旧中国妇女的迫害活生生地展现在了读者眼前,读之让人痛心;《我的叔叔于勒》通过“我”的视角将资本主义社会人与人之间那种“赤裸裸的金钱关系”揭露得淋漓尽致,读之让人惊叹。在这类小说中,假如没有了“我”,毫无疑问,小说的主题将隐晦得多。5. 有利于体现作者的创作意图。通过小说中“我”来体现作者的创作意图,是短篇小说或微型小说常用的一种写作技巧。在这个方面,鲁迅先生的《狂人日记》可谓是一个典型。小说通过“我”这一形象,深刻地揭示了封建礼教的“吃人”本质,表现了作者对以封建礼教为主体内涵的中国封建文化的反抗;也表现了作者深刻的忏悔意识。作者还以彻底的“革命民主主义”的立场对中国文化的基本内涵进行了深刻的反思,对中国甚至是人类的前途表达了深广的忧愤。由此可见,“我”这一形象在体现作者的创作意图上不可替代性。

6. 有利于增强小说故事的真实性。我们知道,小说中的故事情节和小说中的人物形象不完全是生活中的真人真事。小说中的故事情节和人物形象是作家在提炼生活的基础上,经过艰苦的艺术构思创造出来的带有虚幻色彩的故事和形象。这是小说中的人物形象和故事情节的最基本的特征。虽然如此,当作家以第一人称“我”的视角来讲述故事的时候,来刻画人物形象的时候,读者又觉得它就是我们正在生活的这个现实的最真实的反映。这其中的原因何在呢?就在于作家使用了第一称“我”的视角来讲故事、来塑造人物。这是“我”这一形象在小说中的又一个不容忽视的重要作用。

小说是文学作品中人们最喜欢阅读的文学样式之一,而且这种阅读几乎不受年龄的限制。据笔者的观察,凡是粗通文墨的人基本上都喜欢读小说,从这个角度来看,笔者这篇短文所讨论的这个问题就不无普遍意义。但愿拙文能对喜欢阅读小说的各位起到指点门径作用。

独南苗寨的大鸟到底讲什么

推荐你看看

无邪的笔记

全面解答的当时的一系列事情

《盗墓笔记》之谜,

就是“一个终极三条迷线!”一个终极:

长白山地底大铜门——中华文明的源头,伏羲古氏族文明三条贯穿始终的迷线:

第一条:

史前青铜文明——蚩尤——广西——闷油瓶——失忆的一条迷之线!

第二条:

盗墓笔记的大主线:古代长生不老的秘密的发展!!

第三条:

盗墓笔记的大主线:现代各种力量关于长生不老秘密的博弈!!中华文明的起点,就在长白山!这就是终极!

(三叔谓之:永远的云顶天宫)

——————————————————————————————————————

中华文明的起点,是“三皇之首”,也就是伏羲!伏羲是东夷部落的首领!现在的史前考古,把东夷部落的起点,指向红山文化,而东北,可能正是一个最古老的起点!云顶天宫,是一切的终极起源!中华文明后来有三个大的分支:

炎黄、蚩尤和西王母!他们,其实全部是伏羲的后裔和分支!炎黄这一支,经过战争而融合,变成了最“正宗”的脉络,成为华夏的祖先

西迁的一支,母系氏族社会,就是在西域的西王母一支

而蚩尤原来在河北一带,与黄帝的战争失败后,一部分后裔并入了炎黄部落、一部分南迁,进入湖南,成为苗族、瑶族,后来又南迁到广西、云南等。但他们共同的起源和祖先,都是伏羲!长生不老的秘密,本来也起源于伏羲,西王母只是发展了长生不老之术!伏羲时代,似乎人的寿命是很长的,记载伏羲本人就享寿1100岁!

可见伏羲部落有长生之术!

再来看伏羲部落的标志图腾:龙、蛇、鸟、虫!炎黄部落继承了龙的图腾

蚩尤部落继承了蛇的图腾

西王母应该是最完整的传承了伏羲的图腾:蛇、鸟、虫(尸蹩),或者说,西王母才是伏羲比较正宗的后裔!各部落又各有自己的发展

西王母的玉文化!

蚩尤部落的青铜文化!而一切的起点,还是在长白山!第一条迷线:

史前青铜文明——蚩尤——铁面生——广西——闷油瓶——失忆的一条迷之线!按正规历史的说法,中国青铜器时代始于夏朝,鼎盛于商周,但现在的史前考古,显然推翻了这点,远在远古时期,中华就出现过高度的青铜文明,四川的三星堆遗址就说明了这一点!有一种说法,蚩尤是史前青铜文化的创始者,而三星堆,正是蚩尤的后裔建造的。老三写盗墓的青铜树、大铜门显然都受到了三星堆之谜的影响(三星堆就出土了一颗巨大的青铜树)

我们由此可以推测:1、蚩尤是史前巨大青铜器的开创者,秦岭的青铜巨树就是蚩尤部落修建的,目的是为了祭祀!那时人们相信,这种巨树,可以直通上天。2、这种青铜,不是普通的青铜,而是有很强烈致幻功能的,人类从远古时代,巫师祭祀时就要服用致幻剂,这在各民族都有记载,巫师通过致幻才能与神灵沟通。在神树篇,我们可以看出这种树的祭祀功能,而且已经有了巫蛊的痕迹,而苗族的巫蛊正是从蚩尤传下来的!3、这种特殊的青铜,对人的精神有强烈的致幻和集体致幻功能,所以才用来造祭祀树

或者说,这是一种“金属罂粟”,同时还能使人失忆!在蚩尤时代,巫师正是通过这种青铜树使部落中人在祭祀时产生集体幻觉!4、盗墓笔记中所有神秘的青铜都是这种青铜!鲁王宫中尸蹩尾巴上的和老痒耳朵上戴的青铜铃铛,就是能使人轻微致幻。海底墓中迷倒闷油瓶等的秘道中,挂满铃铛的青铜珊瑚树也是这种东西。5、掌握这种青铜秘密的可能只有蚩尤的后裔,它能引导人的意识和洗去人的记忆。在最近的这一部阴山古楼中,20年前考古队发现的“铁块”显然就是这种青铜。蚩尤的后裔苗人和瑶人肯定是把这种古老的青铜藏在了广西,那个沉没于湖底的寨子,一定是这些蚩尤后裔的聚居地。6、闷油瓶的身世就有另外一种可能,我还是认定张盐城、盘马、苗族首领,和闷是一个族裔的,都以麒麟纹身为标志!都是蚩尤的后裔!是一些知道和守护古老青铜秘密的人!7、盘马保留的“铁块”,闷住的竹楼床下的“危险品”,都是这种东西,但是闷应该知道这东西的危险啊,为什么还会一次次失忆呢?可能是闷为了某种使命或者获得某种能力,不得不一次次接触这种东西。8、秦岭神树这一部,其实就是在讲青铜的这种神秘致幻能力!它能创造人的意识!可以操纵别人的思维和意识!但副作用就是后来的失忆!9、对于永生中的作用而言,似乎就是洗去一个人的记忆,把另一个人的记忆植入后,把前一个人变为后一个人!以蚩尤后裔的视角看闷油瓶在鲁王宫和云顶天宫的表现!!

————————————————————————————————————

1、铁面生是书中隐藏的一个主线级重要角色,他是除汪藏海外第二个完全了解这些秘密的人!铁面生一定不会就让闷掐死那么简单。2、长沙血尸墓到底是谁的墓?因为是战国墓,从时代上看,必然是鲁王宫应该有的三具血尸中的一具!鲁殇王、铁面生或者周穆王,究竟谁更有可能呢?大家知道,吴邪爷爷从长沙血尸墓中盗出的战国帛书就是铁面生的手记!一个人把自己的手记放在自己的墓中不是更合理?长沙血尸墓是铁面生的墓可能性最大!3、那么。留在鲁王宫中的血尸还是周穆王和鲁殇王!周穆王是铁棺中起尸被闷砍下脑袋那具。鲁殇王是被掐死那具。4、闷对吴邪他们显然说了谎话,在三具血尸的问题上,他为什么要撒谎?说明三个人中必然有一个跟他有重大关系,他在替其中的一个人隐瞒什么5、闷是怎么知道鲁殇王和铁面生这些事情的,铁面生的帛书被吴家盗走,又被裘德考骗到美国,小闷应该是无法看到的,小闷说他是在一个宋墓中找到过四卷战国帛书知道的,这显然是撒谎,要是这种帛书到处都是,也就不会被裘德考宝贝成那样了

小闷必是鲁殇王或者铁面生的后人,才有可能知道!相比于鲁殇王,铁面生显然要对整个秘密知道的多的多,小闷可能是铁面生的后裔!6、铁面生一定也是蚩尤的后裔!山东本来就是东夷部落的一个住址,铁面生本来就知道蚩尤时代的一些古老秘密,他也是一个很有本事的奇人,精通易术、风水,算是倒斗行业的“大家”,否则就无法解释几千年只有他和汪藏海两人接近过那个巨大秘密!7、铁面生把自己的墓安在长沙,也说明他和蚩尤苗人的关系,因为那时的九黎三苗聚集在长沙!长沙那时属于荒蛮之地!8、铁面生为什么不自己放在玉佣中永生呢?他应该完全有这个能力!答案是,因为他知道那个玉佣根本已经不可能永生了,吴邪他们进鲁王宫时,已经两千多年了,鲁殇王还在那里“脱皮”,虽然没死,但是两千年还不能复活,这种“永生”一定有问题了!一定出了差错!铁面生应该早就知道,那玉佣被脱下一次后就失效了。再进去只能变成活死人,还不如血尸!9、铁面生骗殇王相信这个,也许是要借机进穆王墓观察一下,并且取出什么东西(可能就是尸蹩王),然后再找地方实现自己的永生!可怜的殇王却不明就里,进了废了的玉佣成了活死人!10、铁面生一是选择了长沙风水宝地血地,二是从西王母处取回了那种黑色陨玉(他一定去过鬼城),大家记得对长沙血尸墓的描述,底下的密道里全部是黑色的玉石!就是说铁面生为自己做了个更高级更大的“玉佣”,写到这不得不佩服铁面生的才智。然后把自己写的帛书放进去。另外。他一定还保留了另一份帛书,传给了他的后人,也就是闷这一支!11、小闷的形象,一方面是战神的形象,而蚩尤正是中华的战神。铁面生,顾名思义,是一个冷面、不苟言笑的形象,像不像小闷?铁面生的倒斗大家风范,正可以解释小闷出神入化的墓中表现!12、小闷进鲁王宫,一定有铁面生帛书的详细介绍,或者他之前也来过,所以分外熟悉关于克尸蹩的血液,大家记不记得,那些神秘铁块(古青铜)能使蚊虫不近,小闷作为蚩尤后裔和经常与青铜打交道的人,应该具有这种血液,而克制粽子,让古代女尸磕头,源自这种血的对魂魄施加影响的巫蛊能量。13、对铁棺中周穆王血尸磕头和对话,这里,作为蚩尤后裔,周穆王的身份就变为前辈和仇敌了。前辈是因为他们都是伏羲的后裔,仇人是因为周天子是黄帝的后裔,黄帝杀死了蚩尤!闷的磕头是源于此,对话必是铁面生一支祖传的克制粽子的办法。从蚩尤到苗族,都是巫蛊的族群(比如赶尸),向来能够跟鬼神对话的,这和倒斗南派、北派都不一样!14、小闷自己走开,是为了争取时间,调换殇王帛书,拿走殇王的鬼玺。15、小闷杀死穆王血尸,是为报仇和保护自己和吴邪们的安全,掐死殇王血尸,是厌恶鄙视16、小闷撒谎,是为保护铁面生的秘密!云顶天宫:17、小闷对长白山磕头,是拜祭始祖伏羲18、小闷和阴兵一起进大铜门解谜:小闷进大铜门,是因为有调动阴兵的鬼玺!

在墓道里,小闷在吴邪面前几秒钟的消失,正是他身上带着鬼玺的缘故。(1)、什么是阴兵?

阴兵就是西王母殿中那些王俑,陨玉有保证千年不腐的功能。阴兵就是用这种方法保存的“千年僵尸”。所谓僵尸,根据传说和记载,更类似于一种动物或生物而不是人,他们没有高级思维,只凭一些简单反应和本能,僵尸不会说话,膝盖不能弯曲等都说明他们不具高级思维。只是千年不腐保证了他们的神经还能运动。(2)、做成阴兵的马脸巨人是什么?

马脸巨人应该是古老西域的一个种族,因高大而战斗力很强,应该是西王母的“雇佣兵”,是西王母专门作为军队的一种人。他们死后,被西王母用陨玉做成了“阴兵”

用以保护王族的墓地及秘密。长白山天宫地下的大铜门里的阴兵,显然就是西王母殿里王俑脱去俑后的样子,

东夏是伏羲的后裔,是西王母的祖先,大铜门的阴兵应该是西王母送给东夏保卫伏羲氏族的秘密的。(3)、瓶子为什么能混进阴兵队伍?

答案非常简单:瓶子手里有鲁殇王的鬼玺!闷在鲁王宫拿到了鬼玺。

鬼玺本来就是调动阴兵用的,更别说混在阴兵群里了

或许这些阴兵就是闷油瓶用鬼玺调出来的,用以进入大铜门!(4)、鬼玺是什么?

在西王母殿触动王俑。发动阴兵的是什么?是星盘!鬼玺应该就是西王母小型的星盘!

用以在外的时候调动阴兵!西王母把鬼玺送给了她的情人周穆王,因为周穆王最爱征伐,阴兵是给他最合适的礼物。

后来,鲁殇王盗掘了穆王陵墓

鬼玺,落在了鲁殇王的手中。(5)、兼回答闷油瓶在天宫几秒钟在无邪面前消失之谜

无邪没有看错!消失的那几秒,应该就是瓶子拿着鬼玺!

想想鲁殇王如何调阴兵吧?阴兵在西王母处,鲁王的战场在中原

总不至于阴兵是一步步从西域走到山东,那样,几个月后仗早打完了!

鬼玺一定和陨玉也有关,有时间黑洞的作用

可以瞬间把人搬运到几千公里以外

就像科学之谜中,有些人失踪,却突然出现在几千公里以外

那就是黑洞的作用。鬼玺正是这种东西。

而闷的消失,和他拿着鬼玺有关瓶子的身世之谜!

——————————————————————————————————————很多人都觉得瓶子是书中秘密最多的人。

我看却恰恰相反,瓶子应该是书中最“正常”的人。

越往后写,作者对瓶子的偏爱越明显,当然也是摄于瓶子众多粉丝的巨大力量,

老三写瓶子时也越发小心翼翼,放不开手脚。

基于此判断:一、瓶子一定不是反面人物,二、瓶子一定不是妖魔鬼怪(什么鲁殇王、汪藏海什么的)他最大的可能性是一个正常的悲剧人物:1、铁面生——张盐城——闷油瓶这一支蚩尤后裔和超级倒斗世家!从闷超长的手指和超凡的倒斗技巧可以看出,出自家传

正是铁面生——张盐城这一支有着高超的古代传下的倒斗秘技,既懂得风水易术又有着蚩尤巫蛊中克制粽子及控制鬼神魂魄技术的族裔!2、麒麟纹身是蚩尤族裔和张盐城势力的标志像张盐城这样的人,一定不会是一个人,就像吴三省一样,他会有自己的一拨人

苗族首领、盘马应该都是张盐城的人,从他们的身手也能看出来。

也可能,张盐城自己就是苗族的首领之一。

我们看书,会感觉瓶子似乎背负着什么使命,也许就是家族或一个族群的使命。

阿贵也有问题!绝不是普通村民那么简单

我倾向于阿贵也是这个族裔的人,他那个塌肩膀的儿子十分神秘。

包括那些神秘的村民,其实全部是蚩尤的后裔,这一支是专门保护湖底古青铜的秘密!

大家是否觉得云彩和闷油瓶以前就认识和熟悉?

苗族首领为什么要刺瞎陈皮阿四的眼睛?是否他看了什么自己不该看的东西?是不就是那枚蛇眉铜鱼?3、阴山古楼阴山古楼这一集老三是要写闷油瓶的身世之谜

我隐隐感觉这是一个悲伤的故事,闷油瓶的执着,是在为一个族群。

盘马杀考古队,可能根本不为什么粮食,而是为保护古青铜的秘密。

闷油瓶对文锦的感情,可能根本不是什么男女之情,而是当年盘马杀了某些队员后,瓶子对文锦讲明了真相,取得了文锦的同情和谅解,瓶子同时加入了考古队,这是一种感恩之情。

苗寨人火烧瓶子的竹楼、盘马对吴邪撒谎,可能正是为保护瓶子。4、二十多年,瓶子几度“轮回”失忆!瓶子在广西参加了考古队,身负家族和族群使命。

在海底的经历,可能就如瓶子自己对吴邪说的,他也迷晕了,中了招,身体不老,但是这些墓,张盐城可能早就来过,或者因为比别人知道的多他自己有些防范,所以半途逃脱,没有被囚在格尔木。之后二十年,他又在家族和族群使命之外,又加上考古队的秘密

他根据线索,反复在几个墓之间进出,寻找终极秘密

海底、鲁王、天宫到蛇沼,他都进出了数次,这从他的记号可以看出。

他的每次失忆,可能都与接触那个陨玉物质有关

他每次都能更深入的发现一些线索,但悲哀的是,结局都是失忆

待记忆恢复些后,又重头开始踏上征程

这是多么悲哀的一种“死循环”啊。

但是他又何其执着,这就是高尚的悲剧!这只是一种可能,为了探索秘密,瓶子的失忆也可能是伪装的。5、上一次“失忆”!上次失忆的真假目前还难以判断

应该是五六年前,就是瓶子在这个竹楼的那段。

为什么他失忆时会回这里?因为这是他出发的地方,是他的“家”

是一个安全的地方!

至于他被当做僵尸诱饵那段,以闷的身手,那其实毫不危险

是不是他和他的族人商量好的,要借机探索陈皮阿四的秘密呢?(这个陈皮阿四,其实是真三叔,后面会写到)6、这一次失忆至于现在正在写的阿贵和盘马的表现

是不是在暗中保护“再一次失忆”的瓶子呢

竹楼被烧,盘马谎言,都是因为还不相信吴邪和胖子两个陌生人

在试探他们和闷到底什么关系。

盘马那样说,是不是为了吓退吴邪(包括说,一个人会害死另一个这种话)

如果瓶子身上真有这种奇怪味道

为什么吴邪和瓶子接触这么久一点闻不出来?为什么胖子、潘子等和瓶子紧密接触的都闻不出呢?而云彩,给瓶子唱歌那段,最能说明他们以前很熟识

她,是在倾诉什么,还是在唤起瓶子的记忆?第二条迷线:

盗墓笔记的大主线:古代长生不老的秘密的发展!!(按历史时间前后排序)

_______________________________________________________________________一、 远古中华文明的源头,伏羲女娲时代!那时的人有两个特点,一是能活千岁,二是人和兽合体!伏羲女娲的形象就是人头蛇身,而且他们是兄妹通婚!这里隐藏着他们最初长生的办法!因为很多动物是比人活的更久远,伏羲时代是个人和兽共生的时代!他们能用古青铜控制动物的行为,鲁王宫尸蹩尾巴上的青铜铃铛等就是这种,

他们为了更长生,应该是把某种动物放在身体内部,也就是共生关系

比如伏羲就应该是有一条蛇在肚子里,这样他就可以获得蛇的寿命,也还能保持人的思维!但缺点是会变成人蛇的样子(人和蛇基因的结合),会变成“妖怪”的形象!伏羲女娲虽然寿命很长,但是还是会死,当他们体内的蛇死去的时候,他们也就死去了。伏羲活了1100年,应该就是他体内共生的蛇的寿命!这就是最古老的长生,也是一切其他长生办法的起点!

前文已经说了,云顶天宫地下的古老遗迹和大铜门就是伏羲留下的。东夷部落有一些古老的动物,但都被人用青铜驯化,为人所用或与人共生!大蚰蜒——龙的原型大鸟——人面鸟身蛇——伏羲人面蛇身虫——伏羲部落虫图腾二、 历史在向前发展,伏羲死后,东夷部落开始分裂:黄帝的一支,来到中原,开始发展农牧业

蚩尤的一支,在河北,极大的发展了伏羲的青铜文明和巫蛊祭祀

西王母的一支,来到昆仑山,她带走了大鸟、蛇和虫!三支部落开始向不同的方向发展:简单说

黄帝爱政 治,蚩尤爱征战和祭祀,西王母却独爱研究和发展长生不老术。

但在那时候,他们全部依然延续着伏羲人和兽共生的形态:

在《山海经》的描述中,黄帝、蚩尤、西王母都是半人半兽的怪物,黄帝是人和龙,蚩尤是大鸟和人的合一,西王母更是多种动物和人混合的怪物,这就说明,他们依然延续着伏羲的“人和兽同身”长生法,他们的寿命,都在千余岁左右!三、 后来,开始了战争时代。先是炎帝部落和黄帝部落征战,炎帝是农耕文明的代表,后来,炎黄两个部落融合,形成华夏的祖先。再后来,是黄帝和蚩尤的战争!蚩尤是战神形象,又会巫蛊之术,开始黄帝打不过蚩尤,这是,西王母站在黄帝这一边,她派九天玄女(鸟身人面)助黄帝破了蚩尤巫蛊,蚩尤战败被杀,从此蚩尤部落流散,一部分并入炎黄部落。另一部分流散到长沙、再到广西、云南,成为苗族、瑶族。此后进入“五帝”时代:

蚩尤部落流散,应该逐渐失落了这种“人与兽同身”长生术,只剩一些后人还保留着神秘的古青铜文明,发展了巫蛊文化。

黄帝一支,发展、壮大,成为中华文明的主流,随着农耕的深入,他们逐渐遗忘和放弃了“半人半兽”那种妖怪形象,慢慢变成了正常的人,也就失去了“长生”。

只有西王母,继承并发展了伏羲的长生!四、 黄帝时代到西周中期数千年之间:中原在进行三皇五帝到夏商周的朝代更替。

而,昆仑西王母族在这数千年间远离中原的征伐,自成一体。

西王母可能是伏羲女娲最近最直接的后裔,因为早期伏羲部落文化在这里得到最好的保存

而,西王母也数千年如一日的研究长生之术。

西王母为什么要移居昆仑墟?答案是:玉!

是的,玉!在中国古代文献中,西王母的昆仑以产玉著称!一种黑色能让人“长生不老”的玉!有记载,王母曾把这种玉制成“玉英”送给黄帝吃,吃了可以容颜永驻,长生不老!大家觉得熟悉吗?是的,这就是文锦进入的那个陨玉!就是鲁殇王玉佣的材质,就是这种玉!

有了伏羲的“人与兽共生”之术、控制蛇鸟之术,再加上让人容颜永驻之术。

西王母开始了延续数千年的长生不老实验,精彩大戏上演了!西王母的三种长生办法!!第一个办法;: 人和兽共生

这依然是伏羲流传下来的老办法,有人蛇、人鸟等,这种办法的长生之道是:

如果人一切正常,就可以达到体内共生动物一样的寿命,千年左右。如果人出了意外,只要体内动物还活着,因为这动物和人长期共生,有了人的记忆和意识,就可以继续和另一个被洗去记忆的人共生,实现“转世”。

缺点是,到了体内共生动物的寿命周期时,人还是得死。其次全是半人半兽的妖怪摸样。

早期西王母一定是用这种办法的,所以早期的西王母是妖怪形象。

从蛇沼遗迹中,壁画上那些人面蛇身的女人身上以及那些行为神秘古怪的鸡冠蛇身上(鸡冠蛇就是早期被西王母驯养的用于和人共生的有灵性的蛇类),就可以证明这点!第二个办法: 丹药 = 玉英+尸蹩王

人和兽共生长生法的弱点,就是西王母改良的重点!

体内共生动物死了人也跟着死去怎么办?——

能不能设法保留人头脑中的记忆和意识,同时让肉体不腐和重生?

能不能不再是半人半兽的妖怪形象?——

体内的共生动物尽量小,不像鸟或者大蛇这种。西王母发现了三种东西: 尸蹩 陨玉 鸡冠蛇王!

尸蹩——某种通过在人脑中产卵保存人的记忆的动物,体型也较小,可以成为新共生物。

陨玉——人活着时候吃了可以容颜不老,死了后可以保持人尸身不腐

鸡冠蛇王——一定是一种死后通过蜕皮还能复活的神蛇!

独南苗寨面积多大

问题一:长垣县城有多大面积 长垣县位于河南省东北部,属新乡市,东隔黄河与山东省东明县相望,西邻滑县,南与封丘毗连,北与滑县、濮阳接壤,因“县有防垣”而得名。新(乡)菏(泽)铁路横亘东西,省功308线、213线穿越全境,济(源)东(明)、大(庆)广(州)两条高速公路在这里“十”字交汇。全县国土面积1051平方公里,耕地86万亩,辖6镇、8乡、4个办事处,人口80万。是“中国厨师之乡”、“中国防腐蚀之都”、“中国起重机械之乡”、“国家绿色农业发展示范区”、“国家级卫生县城”。邮编:453400,区号:0373。 问题二:长垣县有多大 长垣县 邮编453400 区号0373 位于河南省东北部,东隔黄河与山东省相望,属新乡市,因“县有防垣”而得名。新(乡)菏(泽)铁路横亘东西,省道308线、213线穿越全境,济(源)东(明)、大(庆)广(州)两条高速公路在这里“十”字交汇。全县国土面积1051平方公里,耕地86万亩,辖6镇、8乡、4个办事处,人口80万。是“中国厨师之乡”、“中国防腐蚀之都”、“中国起重机械之乡”、“国家绿色农业发展示范区”、“国家级卫生县城”。 2006年,全县地区生产总值达到73.2亿元,增长20.6%。规模以上工业增加值达到18.9亿元,增长42.1%,实现利润4亿元,增长170.8%。财政收入完成2.57亿元,增长27.4%。全社会固定资产投资完成64.9亿元,增长64%。社会消费品零售总额完成17.7亿元,增长16%。城镇居民人均可支配收入6762元,增长14%。农民人均纯收入4198元,增长17.3%。金融机构各项存款余额达到70.8亿元,贷款余额47.9亿元,比年初分别增加6.5亿元、8.7亿元。 全县经济以民营经济为主体,现已形成起重机械、医疗器械、建筑、防腐、烹饪、绿色食品、苗木花卉七大特色产业,起重机械、医疗器械、商贸轻工、新城工业四个产业聚集区正在建设之中。 问题三:长垣金博大共多大面积 长垣县位于河南省东北部,属新乡市,东隔黄河与山东省东明县相望,西邻滑县,南与封丘毗连,北与滑县、濮阳接壤,因“县有防垣”而得名。新(乡)菏(泽)铁路横亘东西,省道308线、213线穿越全境,济(源)东(明)、大(庆)广(州)两条高速公路在这里“十”字交汇。全县国土面积1051平方公里,耕地86万亩,辖6镇、8乡、4个办事处,人口80万。是“中国厨师之乡”、“中国防腐蚀之都”、“中国起重机械之乡”、“国家绿色农业发展示范区”、“国家级卫生县城”。邮编:453400,区号:0373。 问题四:长垣有多少人口? 长垣县国土面积1051平方公里,耕地86万亩,辖8镇、6乡、4个办事处,人口80万。 问题五:长垣县有几个乡 下辖地区: 辖6镇、8乡、4个办事处 ,所以8个乡~ 不好意思,可能有误: 长垣县辖4个街道憨10个镇、4个乡:蒲西街道、蒲东街道、南蒲街道、蒲北街道、丁栾镇、樊相镇、魏庄镇、恼里镇、常村镇、赵堤镇;芦岗乡、孟岗镇、苗寨镇、方里乡、武邱乡、佘家乡、张三寨镇、满村镇。~ 问题六:河南省有多大 面积: 全省土地面积约1 6.7 万平方公里。南北长约550公里, 东西长约580公里。 行政区划 郑州市:黄河之都,黄帝故里 450000 0371 豫A (河南中原区 | 金水区 | 二七区 | 管城 *** 区 | 上街区 | 惠济区 | 郑东新区| 郑州高新区 | 郑州经济技术开发区 | 新郑市#(含航空港区)| 新密市# | 登封市# | 荥阳市# |巩义市# | 中牟县 #) 开封市:东京梦华,北方水城 475000 0378 豫B(鼓楼区 | 龙亭区 | 顺河 *** 区 | 禹王台区 | 金明区 | 开封县 | 尉氏县# | 兰考县 | 杞县 | 通许县# ) 洛阳市:千年帝都,牡丹花城 471000 0379 豫C(西工区 | 老城区 | 涧西区 | e河 *** 区 | 洛龙区 | 吉利区 | 偃师市# | 孟津县 | 汝阳县# | 伊川县# | 洛宁县 | 嵩县# | 宜阳县 | 新安县# | 栾川县# ) 平顶山市:祈福圣地,度假天堂 467000 0375 豫D(新华区 | 卫东区 | 湛河区 | 石龙区 | 汝州市# | 舞钢市# | 鲁山县|宝丰县 | 叶县# | 郏县 |) 安阳市:殷商故都,汉字故乡 455000 0372 豫E【北关区 | 文峰区 | 殷都区 | 龙安区 | 林州市 | 安阳县 | 汤阴县 | 滑县 | 内黄县】 鹤壁市:诗经淇河,生态鹤壁 458000 0392 豫F【淇滨区 | 山城区 | 鹤山区 | 浚县 | 淇县#】 新乡市:壮美太行,风采新乡 453000 0373 豫G【卫滨区 | 红旗区 | 凤泉区 | 牧野区 | 卫辉市 | 辉县市# | 新乡县# | 获嘉县 | 原阳县 | 长垣县# | 封丘县 | 延津县#】 焦作市:峡谷极品,太极之乡 454000 0391 豫H【解放区 | 中站区 | 马村区 | 山阳区 | 沁阳市# | 孟州市# | 修武县 | 温县 |武陟县# | 博爱县# 】 濮阳市:中华龙乡,花园城市 457000 0393 豫J【华龙区 | 濮阳县# | 南乐县 | 台前县 | 清丰县# | 范县 】 许昌市:曹魏故都,宜居花城 461000 0374 豫K【魏都区 | 禹州市# | 长葛市# | 许昌县 | 鄢陵县 | 襄城县# 】 漯河市:许慎故里,食品之城 462000 0395 豫L【源汇区 | 郾城区 | 召陵区 | 临颍县# | 舞阳县】 三门峡市:黄河明珠,天鹅之城 472000 0398 豫M【湖滨区 | 义马市# | 灵宝市# | 渑池县# | 卢氏县 | 陕县 】 南阳市:卧龙之地,灵秀南阳 473000 0377 豫R【卧龙区 | 宛城区 | 桐柏县 | 方城县 | 淅川县# | 镇平县 | 唐河县 | 南召县# | 内乡县 | 新野县 | 社旗县 | 西峡县|邓州市#】 商丘市:三商之源,华商之都 476000 0370 豫N【梁园区 | 睢阳区 | 宁陵县 | 虞城县 | 民权县 | 夏邑县 | 柘城县 | 睢县|永城市# 】 信阳市:豫风楚韵,红色信阳 464000 0376 豫S【负忧 | 平桥区 | 潢川县# | 淮滨县 | 息县 | 新县 | 商城县 | 罗山县 | 光山县 | 固始县#】 周口市:羲皇故都,老子故里 466000 0394 豫P【川汇区 | 商水县 | 淮阳县 | 太康县 | 鹿邑县# | 西华县 | 扶沟县......>> 问题七:河南有多大? 河南国土面积16.7万平方公里,居全国省区市第17位,约占全国总面积的1.73%。在全省面积中,山地丘陵面积7.4万平方公里,占全省总面积的44.3%;平原和盆地面积9.3万平方公里,占总面积的55.7%。 河南,位于中国中东部、黄河中下游,因大部分地区位于黄河以南,故称河南。远古时期,黄河中下游地区河流纵横,森林茂密,野象众多,河南又被形象地描述为人牵象之地,这就是象形字“豫”的根源与河南简称“豫”的由来。《尚书禹贡》将天下分为“九州”,豫州位居天下九 绿城郑州(17张)州之中,故有中原、中州之称。 河南省会郑州,东与江苏、山东、安徽相邻,南连湖北,西接陕西,北与山西、河北结合,承东启西、联南望北。河南,是中华民族最为重要的发祥地和发源地、华夏历史文明传承创新区。中原河洛、三商文化源远流长,汉字文化、姓氏文化、根亲文化、诗词文化、功夫文化等博大精深;省内文物古迹、风景名胜众多,少林寺、龙门石窟、殷墟、清明上河园、商丘古城、嵩山、云台山等闻名海内外。从夏代到北宋,先后有20个朝代建都或迁都于此,长期是全国政治、经济、文化中心。从中国历史上第一个王朝夏朝在商丘建都起,河南又孕育了洛阳、开封、安阳、郑州等闻名海内外的古都,中国八大古都中河南占其四。全省有全国重点文物保护单位189处,地下文物和馆藏文物均居全国首位。河南是姓氏的重要发源地,中国300个大姓中根在河南的有171个,有“陈林半天下,黄郑排满街”之称的海外四大姓氏均起源于河南。 河南是中国经济大省,2011年GDP总量列全国第五位、中西部第一位,以河南为主体的中原经济区为中国第四大经济区。 河南,“居天下之中”,位于京津唐、长三角、珠三角和成渝城市带之间,是国家南北、东西交通大动脉的枢纽要冲,亚欧大陆桥和进出西北六省的门户。独特优越的地理位置,使河南成为国家举足轻重的铁路、公路、航空、水利、通讯、管道、能源、物流枢纽,中华腹地国家战略综合交通枢纽。 截至2010年底,河南省辖18个省辖市,其中地级市17个、省直管市1个,50个市辖区、20个县级市、88个县,下辖464个街道办事处、1892个乡镇。2011年河南省在全国率先加大实施省财政直管县试点,省直管市扩大至11个,分别是济源市、巩义市、永城市、汝州市、邓州市、滑县、长垣县、固始县、鹿邑县、兰考县、新蔡县,其中济源市由河南省直辖,其余县市由所属地级市代管。河南户籍人口居全国第一,常住人口9402万人(2010年)居全国第三。 问题八:长垣县有多少个村中 长垣县位于河南省东北部, 县域面积1051平方公里,辖10镇3乡5个办事处、1个省级产业集聚区,600个行政村。

独南苗寨的大鸟南往耶

2006语文中考记叙文阅读题2南京市阅读下面的文章,完成16—21题。(18分)宛如英雄上中学时,教我们音乐欣赏课的老师,五十多岁,常年穿一件旧工作服,颜色像他的脸色一样灰白。他寡言少语好脾气,即使有的同学在他眼皮底下十分调皮,他也从不呵斥。我坐在前排,每次上课总是专注地看着他的眼睛。许多个午后,在沉闷的课堂上,他用一台老式录音机播放许多世界名曲给我们听,引导我们去触摸古典音乐的脉搏。其实,他并不善于表达,当音乐实在精彩而话语又无从继续时,他就猛地转身,用粉笔在黑板上很用力地写下几个大大的形容词。因为太激动的缘故,粉笔常常折断了,他在纷飞落下的粉笔灰中奋笔疾书的样子实在令我难忘。每当他那木讷苍老的脸上显出一种睿智神情的时候,我知道是音乐又一次激活了他。一天下午,他为我们讲解贝多芬的第五交响曲《命运》第一乐章时,在最初的几个强音过后,他说:“同学们请注意!请注意!"(A)他的双手骤然在空中抓握成拳,一络白发披到领前。我听到一段十分短暂明晰的休止①。他说,这休止是智者的沉族,是伟大的沉双。虽然它稍纵即逝,但其中饱含着屈辱、忍耐和孤独,又酝酿着愤怒和杭争。所谓“此时无声胜有声”,沉致有时具有比喧嚣更强大的爆发力。“听!仿佛险恶巨测的命运在敲门,那种混乱与恐惧就要扼住我们的咽喉。休止的运用仿佛黎明前的黑暗。大师伸出手,抓住了黑夜的幽灵,把它从深渊中驱逐出来。这种拼搏愈演愈烈,越升越高……”他紧握的双拳渐渐伸开,变成向上托着的手掌,语调也变得舒缓起来,“太阳终于升了起来,凯旋的歌声响了起来,所有的昏暗、所有的忧郁在最后欢呼的激流之前都消失得无影无踪。”听着贝多芬的音乐,感到那种热情、振奋、激昂潮涌而来,我渴望更多地了解大师的一生和他的作品,渴望对人生有更深的体会,这一切都是从那个休止开始的—(B)午后的阳光映着老人的白发,他就像一位遥望天际的向导。多年以后,我逐渐明白,沉默并不是死寂,无言并不代表无心,命运坎坷的小人物也许更能从贝多芬的音乐中汲取到精神的力量。我还远不能说已经听懂贝多芬的音乐,但我读懂了我那平凡老师的内心,他在贝多芬的《命运》中获取了悲壮美与幸福感,仿佛是一位凯旋的勇士。这正如贝多芬本人所说:“谁能参悟我的音乐的意义,便能超脱常人无法自拔的苦难。”即使是最卑微的人,在贝多芬的音乐中,也能宛如英雄!(选自《扬子晚报》,有改动)注:①〔休止〕这里指乐曲演奏中的停顿。16.文中的音乐老师是一位什么样的老师?阅读全文,概括回答。(3分)17.在《音乐巨人贝多芬》中,贝多芬对他的客人说:“听我心里的音乐!”本文的音乐老师从《命运》第一乐章的“休止”中听出了贝多芬心里怎样的音乐?(用本文中的语句回答)(3分)音乐老师听出了贝多芬心里“ ”的音乐。、18.联系全文,说说最后一段文字的含义和作用。(3分)即使是最卑微的人,在贝多芬的音乐中,也能宛如英雄!含义: (2分)作用: (1分)19.文章对老师有多处精彩的描写。请从本文两个画线句中任选一句,结合语境作简要赏析。(3分)( )句赏析: 20.“此时无声胜有声”是一种绝妙的表达效果,音乐中有,文学中也有。下列课文中的相关描写不具有这种效果的一项是( )(3分)A. 麦尔先生在黑板上写完“法兰西万岁”后,头靠着墙壁,话也不说。《最后一课》B.着父亲艰难地过铁道时的背影,我的眼泪很快地流了下来。《背影》C.我向藤野先生告别时,他的脸色有些悲哀,似乎想说话,但竟没有说。《藤野先生》D.时近初冬,店里没有一个顾客,我靠着火,合了眼坐着。《孔乙己》21.文中对一个“休止”的描述,抒写了音乐老师对生命的感悟。生活中一定有一句歌词或一段旋律也曾深深地感动过你,请把你的感受描述出来。(60字以内)(3分)16. (3分)寡言少语,平凡朴实消较高的音乐欣赏水平。(意同即可)17. (3分)饱含着屈辱、忍耐和孤独,又酝酿着愤怒和抗争18. (3分)含义:贝多芬的音乐能让人饭取到精神的力量,使人获取悲壮美与幸福感,使平凡的人能够超出平常的自己,得到提升。(2分)作用:点明题意,揭示主旨。<1分)(意同即可)19. (3分)A句以“骤然”写动作之快,以“抓握成拳”写力量之大,以“一塔白发披到额前”写激动的外表,写出了音乐老师在聆听音乐时的激动情绪。或:通过动作描写、肖像描写,形象生动地写出了音乐老师在聆听音乐时的激动情绪。(意同即可)B句通过肖像描写,形象生动地描绘了音乐老师沉浸在音乐中的情形,突出了他对学生精神的感染。或:以景写人,以午后的阳光映衬着老人的白发,突出他不同寻常的形象;以“向导”的比喻揭示他对学生的巨大影响。(意同即可)20. (3分)D21. (3分)答案略。能在描述中运用一定的手法,形象地写出对音乐的感受即可。扬州市阅读下文,完成22-25题。(19分)月光晒谷 罗西①有句话叫“月光晒谷”,其实月光是晒不了谷的,可是却能够晾晒人的灵魂。在现代社会里,我们需要钢铁般的意志,求得生存发展;也需要温柔的月光,去爱、去体恤……②不久前我去宁德采访,在车站附近碰见一个农妇,正挎着一篮子草莓叫卖。我忍不住多看了一眼,那是一篮鲜红欲滴的草莓。③我只是匆匆一瞥,农妇就追上来了,跟在我身边不断地说:“很好的,一篮只卖10元,要不要?”我和善地摇摇头——不可能带一篮草莓长途旅行吧。可是,她紧跟不舍,斗笠被风吹掉了也无心去捡。④夕阳在远处,天快暗了,她一定很想卖掉,然后拿着钞票回家。家里有饥饿的孩子在等着她吗?或者还有刚下班正等着晚饭的老公?⑤但我只能说:“对不起!”她步伐不停,脸上的雀斑被晶亮的汗水洗得更加明显,沮丧极了。我想,干脆给她10元?但是她又不是乞丐! ⑥我突然想起在我们单位门口卖菜的男子,他的菜比市场上便宜,而且新鲜。一次,我给他一元钱,他给我一条黄瓜、一捆空心菜、三根葱,完了还要找我一毛钱。我说不用了,你客人多,招呼他们吧。可是他居然扔下菜摊和其他顾客,追了我10多米远,把一毛钱给我。他呵呵地笑着说:不是我的,一分钱都不能要。⑦奇怪的是,他黑红的脸,和此刻眼前农妇的脸,居然都让我莫名地感动。他们过得都不宽余,他们流汗的脸,他们奔跑的姿势,让我还有些隐隐不安。⑧我掏钱买下了这篮草莓,并且把它送给了附近玩耍的小孩。⑨非洲之父史怀哲曾说:“倘若欧洲人的幸福对非洲人的苦难无丝毫帮助,那幸福必然是有缺陷的。”我不是这个世界的富人,解决温饱而已,但是我同样对穷苦的处境感到酸楚,对此曾有过切肤之痛。从儿时起,我就有大侠梦,幻想自己可以飞檐走壁,做个佐罗式的英雄,出没在月光下,消失在晨曦里。⑩我有一个朋友,同样有过佐罗梦。法律专业毕业后,他改行做了策划人,后来成为职业策划大师,搞了一个又一个大型活动,让那些富翁、新贵之流,很高兴地解囊掏钱,他再把这些钱,用于救助一些需要帮助的人。○11他有一个24K真金的头脑,也有一颗24K真金的心。他经手过一笔又一笔的善款,但他的手一直非常干净。他仍然生活清贫,但他无比快乐满足。不用剑,不用枪,甚至不用拳腿,他用智慧成就善良,真当了一回英雄。○12我没有如此能耐,但也以自己的方式圆梦。装修房子时,买材料我会斤斤计较,一块砖便宜两毛,就能节省好几百元;但在请民工搬运时,我从不讨价还价。给自己添置衣物我很抠门儿,但是每逢开学我都会给失学儿童寄点学费。○13 写下这些,我不怕有人见笑。虽然通常只有阳光能晒谷,月光是晒不了谷的,我所做的,如此微不足道,但毕竟我在接近自己的理想。每一天,我都有心去做诸如此类的小事,也许最终无法改变什么,但如果人人都有“月光晒谷”的心肠,那么爱心造就的和谐的美,就会如同花香,盈满我们的世界。 (选自《今日文摘》2006年第1期,有改动)22.本文围绕“月光晒谷”,详写了哪两件事?又略写了哪两件事?请用简明的语言概括并填写下表。(4分)详写① ② 略写① ② 23.文章第⑦段中,“我”看到卖菜男子与卖草莓农妇的流汗的脸、奔跑的姿势,为什么会有些“隐隐不安”?(3分)24.从全文看,作者知道“其实月光是晒不了谷的”,却呼唤“月光晒谷”,为什么?(4分)25.假如你所在的班级要举行一次“月光晒谷”的主题班会活动,请你完成以下任务。(1)为了彰显主题,营造气氛,请你拟一则标语用于布置教室。(3分)(2)假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白。(不少于80字)(5分)22.参考答案:详写①“我”掏钱买农妇的草莓②朋友策划活动救助人略写①“我”不与搬运工讨价还价②“我”给失学儿童寄学费评分标准:4分,每点1分。答“卖菜男子追‘我’还钱”,未扣住“月光晒谷”,该空不得分。23.答题要点:卖菜男子与农妇生活穷苦,为生计奔波,“我”同情他们的境遇,很想接济他们,但我不是这个世界的富人,不能给予他们更多的帮助,因而隐隐不安。评分标准:3分,回答不全面酌情扣分。24.答题要点:①月光虽然晒不了谷,却能够晾晒人的灵魂。②温柔的月光虽不如阳光热烈,但也能给需要的人以爱和体恤。评分标准:4分,每点2分。要紧扣“月光”来答,只笼统回答“爱心”、“奉献”等至多得2分。25.(1)答案示例:赠人玫瑰,手有余香。请伸出你我的双手,让更多受助者走出贫困。(语意符合“月光晒谷”的主题即可)评分标准:标语设计能紧扣主题,营造氛围,有创意得3分;能扣主题,但创意一般得2分;与主题无关不能给分,其它情况酌情扣分。 (2)评分标准:此题为开放题,答案不惟一。要求紧扣主题,语言简洁明了,要有感染力。字数不足,酌情扣分。 潍坊市阅读下面文章,完成8-11题。(12分)过 河周涛①这时我才发现,我骑了一匹极其愚蠢的马。一路走了二十多公里,它都极轻快而平稳,眼看着在河对岸的酒厂就要到了,它却在河边突然显示出劣根性:不敢过河。 ②它是那样怕水。 尽管这河水并不深,顶多淹到它的腿根;在冬日的阳光下,河水清澈平缓地流着,波光柔和闪动,而宽度顶多不过十几米,但是它却怕得要死。这匹蠢马,这个貌似矫健的懦夫!它的眼睛惊恐地张大,前腿劈直胸颈往后仰,仿佛面前横陈的不是一条可爱的小河,而是一道死亡的界限或无底的深渊! ③我怀疑这匹青灰色的马儿对水一定患有某种神经性恐惧症。也许在它来到世间的为期不算很长的岁月里,有过遭受洪水袭击的可怕记忆,因而这愚蠢的畜牲总结了一条不成功的经验。像一个固执于己见的被捕的间谍似的。任凭你踢磕鞭打,它就是不使自己的供词跨过头脑中那个界限。 ④我想了很多办法——用皮帽子蒙住马的眼睛,先在草地上奔驰,然后暗转方向直奔河水,打算使其不备而奋然驰过。结果它却在河沿上猛地顿住,我反而险些从马头上翻下去。不远处恰有一个独木桥,我便把缰绳放长,自己先过对岸,用力从对岸那边拽,它依然劈腿扬颈,一用力,我又差点儿被它拽下水。 ⑤面对如此一匹怪马,我只好长叹:吾计穷矣!但今天又必须过河,我必须去酒厂;倘要绕道,大约需再走二十公里。无奈之下,只得朝离得最近的一座毡房走去,商量先把马留在这里,我步行去办完事再来取。 ⑥一掀开毡帐我就暗暗叫苦,里面只有一位哈萨克族老太太,卧在床上,似有重病。她抬起眼皮,目光像风沙天的昏黄落日,没有神采;而那身躯枯瘦衰老,连自己站起来也很困难似的。看样子,她至少有八十岁;垂暮之年,枯坐僵卧,谁知哪一刻便灵魂离开躯壳呢?可是既然进了门,总不好扭头便走,我只好打着手势告诉她我的困难和请求,虽然我自己也觉得等于白说。 ⑦她听懂了(其实是看懂了)。摆摆手,让我把她从床上挽起来,又让我扶她到外边去,到了河边上,她又示意,让我把她扶上马鞍。我以为老太太的神经是不是也不对劲儿了? ______________我无论怎样钦佩哈萨克人的马上功夫,也不能相信她眼前这种可笑的打算。 ⑧可是当我刚把她扶上马背,我就全信了。她那瘦小的身躯刚刚落鞍,那马的脊背竟猛然往下一沉,仿佛骑上来一个百十公斤重的壮汉,原来的那种随随便便满不在乎的顽劣劲儿全不见了,它立得威武挺直,目光集中,它完全懂得骑在背上的是什么样的人,就如士兵遇上强有力的统帅那样。(这马不愚蠢,倒是灵性大得过分了)它当然还是不想过河,使劲想扭回头,可是有一双强有力的手控住了它,它欲转不能,它四蹄朝后挪蹭的劲儿突然被火烧似地转化为前进的力,踏踏地跃进河中,水花劈开,在它胸前分别朝两边溅射,铁蹄踏过河底的卵石发出沉重有力的声响,它勇猛地一用力,最后一步竟跃上河岸,湿漉漉地站定。 ⑨我把老太太扶下马,又把她从独木桥上扶回对岸。然后在她的视线里牵马挥手告别(我不敢当她的面上马)。她很弱,在河对岸吃力地站着,久久目送我。 ⑩此事发生在一九七二年冬天的巩乃斯草原,而天山,正在老人的身后矗立,闪闪发着光。 8、为何我最初觉得马“愚蠢”,后来又说它“不愚蠢,倒是灵性大的过分”?(3分)9、老太太示意我扶她上马鞍,我却以为她的神经“不对劲儿”,请结合上下文展开想象,在文中横线处补写一段表现“我”心理活动的语句。(3分)10、文章在写法上出色地运用了对比的手法,请分条列举出三处对比。(3分)① ② ③ 11、有人认为这位老太太身上有一种令人感动的胡杨树精神,请结合文章内容分析这种精神的主要内涵。(3分)相关链接:胡杨树是生长在沙漠恶劣环境中的一种树。作家余秋雨曾经赞美它说,胡杨树一千年不死,死了一千年不倒,倒了一千年不朽。8、觉得它“愚蠢”是因为这马不敢过河,怕水;说它“灵性大”,是因为我从它的表现看出来,“它完全懂得骑在它背上的是什么样的人”,知道谁是真正的骑手;说它“过分”是说我觉得它先前是在欺负我。9、示例:她连路都走不稳,瘦弱得连躺着都叫人看着累,竟然“狂妄”得要替我骑马过河,这不是拿我开玩笑吗?我这样年轻力壮的汉子尚且费尽心机气喘吁吁而不能,她?能让这匹患有“神经性恐水症的马跨进河水?10。、示例:①我骑着马时,它的前后反应不同,走平原,“极轻快而平稳”,看到河流就不敢走了。②我骑它与老太太骑它时,马的表现不同。③老太太在马下和骑在马上的精神状态不一样。④我对老太太前后的态度不同。11、老太太虽然枯瘦衰老,到了垂暮之年,连上马、过桥都需要别人搀扶,一旦上马,就立刻精神矍铄、焕发出强大的生命力。她身上所体现出来的马背上的民族的那种雄强的生命意识,那种无坚不摧的个性精神,那种面对生存环境的挑战所表现出来的豪迈、执著的气概,让人感动。烟台蓬莱市毕业题阅读下文,完成11—15题。(15分)默爱如山我怕父亲,他打我是真打。看着他瞪圆了眼,一步一步逼近,还不敢躲,绷紧了肌肉等着,于是一巴掌扇过来,于是脑袋嗡了一声……有时却是另一副样子,比如去下地,他在前边头也不回地说:“唱一个我听听。”我在后边就模仿着戏台上的花脸呜呜哇哇地唱起来。他说:“瞎胡唱,别唱了。”我说:“你唱一个。”他唱起来:“我不该,咳咳咳咳,老王爷,咳咳咳咳……”也是随唱随编,瞎胡唱,越唱越带劲儿。我家有个大宜兴壶,下地回来,泡上茶壶,父亲高兴了,还逼我们喝。说:“逼”,是因为我们喜欢喝凉水,不喜欢喝茶。“过来,喝!多清香,又解暑,你喝不喝?想挨揍啊!”我们俩常常一起去看庙。“看庙”二字,说句文词,是父亲杜撰的。看庙就是去看庙里的壁画,是让我开阔眼界,是培养我画画的一种方式,这很有点像现在的参观美术展览馆或画廊。我父亲本是老农民,竟与文人想到了一起。吃过早饭,父亲将粪筐往肩上一背,抄起粪叉说:“走,看庙去。”母亲说:“今天不拉土了?”父亲说:“回来再说。”我们就在这“回来再说”的空当里看了许多庙。庙有大有小,有远有近。近则三五里,远则十几里。一去一回就是几十里。全堂邑县境内的庙我们几乎都看遍了。父亲对庙里的壁画还加以评论。他指着《八仙过海》的海水说:“你看这水,涟涟地像是在颤动。”又用手摸着墙说:“这墙是平的,你再远看,不是坑坑洼洼地凸起来了吗?”其实现在看来,稀松得很,无非是靠了反复重叠的弧形线条引起的错觉。父亲最佩服的是《八破图》,破扇子、破信封、破书本、破眼镜盒……他像在集市上买粮食时将粮食粒捻来捻去还嚼一嚼那样仔细,猫着腰将那画上的破信封的一角又摸又抠,远瞧瞧,近瞅瞅,长叹一口气说:“像真烧焦了一样。”他一指点,我也惊叹起来。总是照例的一句话:“使劲儿看,好好记住。”我12岁那年考上初中,学校在聊城,离家15公里多。过了正月十五,要开学了。吃过早饭上路,父亲背上粪筐跟我走了出来,虽没说话,我知道他是送我。一直走出10公里开外看见聊城古楼了,他说:“快了,你走吧。”这时旷野无人,惟有寒风积雪,一抹虚白的阳光和远处的几声鸡啼。望着逐渐远去的、背着粪筐的父亲的身影,我只想反身向他追去。再以后,我参加了工作,按家乡人的看法,凡是吃公家饭的人就是“干部”。我很少回家了,一晃就是十几年,大约是1960年,父亲到天津看我来了。我说:“今天咱们上街吃一顿狗不理包子,再领你去看看美术展览。”他问什么是美术展览,我觉得一两句话说不清,我提起以前的事:“我小时候你不是常领我去看庙吗?和看庙差不多。”刚走过劝业场,我一回头,见他正弯腰从地上捡烟头,我嚷了一声:“扔了!你也不嫌脏。”他赶紧扔了烟头,眼神带有惶惑和惧意。这眼神使我凄然,是什么使父亲对我有了怯意?我反而愿意再看到小时候父亲扇我巴掌时那瞪圆了的眼。11、文中选取了感人肺腑的细节来写“父亲”在“我”成长的道路上烙下的深刻印迹,请用最简洁的语句概括作者主要描写了儿时哪几个生活片断。(3分)①________________________________②__________________________________③________________________________12、请你说说文中“我”与“父亲”之间的感情有什么变化。(4分)“我”对“父亲”的感情从___________,到___________,再到___________。“父亲”对“我”的感情从___________,到___________,再到___________。13、“父亲”是一个性格复杂的人,请从一个方面举例说说他具有怎样的性格特征。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 14、请说说文中的画线句有什么作用?(2分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15、这篇文章语言质朴、传神,感情深邃、绵长。请你就感触最深的一点谈谈。(40字以内)(3分)11、(3分)①要我唱歌(或唱戏曲);②要我喝茶;③带我看庙画(意思对即可)12、(分)害怕、理解、怜惜 严厉、期盼、敬畏(意思对即可,每小题2分,答错一处扣0.5分)13、(3分)答题要点:严厉,慈爱,望子成龙心切,对文化很神往(所举的例子能说明父亲的性格即可;语句不通顺扣1分)14、(2分)用寒冷、寂静的晨境,渲染一种父子离别时凄清的情景,表达了“我”对“父亲,的依恋之情。(意思对即可)15、(3分)本题为开放性试题。可从内容或语言评析,言之有理即可。(内容2分,语言通顺1分)山西(非实验区) 阅读下面的小说,完成 20~25题 (16分)谁与我同行 严忠付上初中时,学校每周总有二三晚的补习课。家中离学校有三里来路地,白天不觉怎样,,三蹦两跳便到了学校,夜晚就悚然了。过一片稻田,翻一座山岭,而过岭是极惧怕的。一条窄窄的山道,铺着青石,是乡村独轮车行的路。两旁是过人的小树林,风一吹来,飒飒作响。间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫,全身毛孔大张,一身冷汗。有月亮时,从密密的枝桠间透出些淡淡的光两来,洒在青石路上,行来可稍见轻松些;若遇伸手不见五指的夜晚,心口便如兜着一只小兔。这时就想起母亲的话来,将头顶的毛发尽力往上梳,露出亮亮的额头来。母亲说,年轻人额头有团火,能驱妖捉魔。走夜路最怕的是碰上“鬼”这东西,,尽管谁也没见过。晚上补习归来,见四周漆黑,便无端想起了“鬼”来。父亲见我害怕,便说:胆是锻炼出来的,你应该时时想到你是男子汉。一天晚补习归来,刚上山岭,便见前面几时米远的地方有个火把在移动。我高兴极了,心里也不再有惧怕。我加快步伐,想赶上那火把,结伴过岭。谁知我的步子加快时,那火把移动的速度也加快了。我的心顿时一阵惊跳,莫不是碰上老人们说的“鬼火”!夏天纳凉,老人们常说鬼的故事,都说荒郊野外有鬼火出没。一时间,我仿佛肩上压有千斤重担,两腿发软,寸步难移。想到了父亲的话,你是男子汉,我多少鼓了鼓勇气,艰难地一步步朝前走去。但当我放慢了脚步时,火把也放慢了移动的速度,始终与我保持几十米的距离。下了山岭,便可见人家灯光了,我也松了一口气。一摸额头,却是一头的冷汗,深知那是吓的。下了岭走在平阔的田野上,那火把便在我眼前消失了。回到家中,我把这件怪事告诉了父亲,父亲却不以为然地说:“世上根本就没有鬼,夜晚的鬼火,是磷火。你在学校应该学过的,有啥害怕的。”以后,我每次晚上回来,都能见到山岭上一支火把走在我的前面,虽然害怕,但我壮着胆子跟在后面,它终究没有伤害于我,并照亮我夜行的路。渐渐地,我便不再害怕了,我想那是与我一样夜行的路人。那天,我告诉父亲,我不怕独自走夜路了。我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来—— 万籁俱寂,抑或虫鸣蛙叫,都有一份怡人的意境。这是不敢夜行之人所体会不到的。从那以后,火把便在我夜行时消失了。毕业后,母亲告诉我,那是父亲打的火把。(选自沈阳出版社《海盗般的男孩》2003年4月版)20.小说描写了一个怎样的故事?请用简洁的语言概括。(3分)21.题目中的“同行”既指 ,又指 。(2分)22.小说的主人公是父亲,他是一个怎样的人?(3分)23.对文章的表现手法分析有误的一项是 ( ) (3分)A 小说塑造主人公主要运用了正面描写的方法。 B 第二段的环境描写烘托出“我”夜行山路时极度恐惧的心情。C 对“我”的心理描写是贯穿全文的线索。D 小说对父亲的语言描写简洁而有深意。24. 找出与第二段画线部分相照应的句子写在下面。(2分)25. 假如你是文中的“我”,听到母亲说打火把的是父亲时,你会想些什么?(3分)20. 例:为了帮助“我”克服不敢走夜路的胆怯心理,使“我”成长为真正的男子汉,父亲一边用语言鼓励“我”,一边在夜间举着火把与“我”同行的故事。21. 父亲与“我”一起走夜路, 通过夜间同行帮助“我”成长。22. 用恰当的话语教导和默默的行动帮助,科学理智地教育关爱孩子的人。23. A24. 我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来——万籁俱寂,抑或虫鸣蛙叫,都有一份怡人的意境。25. 例:原来是父亲用他默默的行动和深沉的父爱在帮助我成长。我不会辜负父亲的期望,一定会克服生活中的困难,成为真正的男子汉。

关于独南苗寨的大鸟南往耶的问题分享到这里就结束啦,希望可以解决您的问题哈!